Mezopotamya
New member
Psikiyatrist ve sosyal reformcu Klaus Dörner'e göre insanın ihtiyaç duyulması ihtiyacı, antropolojik bir sabit, insanın doğasında olan bir ihtiyaç olarak anlaşılmalıdır: “Her insan gerekli olmayı ister.” Ancak içinde bulunduğumuz dönem, yapay zeka gibi teknik olanakların giderek özel ve profesyonel hayatımızın alanlarını ele geçirdiğini bize gösteriyor.
Bu durumu çevirmenlik mesleğinden örnek olarak göstermek mümkündür. Google Çeviri veya DeepL gibi teknolojik teklifler onların yeterliliklerini giderek daha fazla değiştiriyor veya en azından kalıcı olarak değiştiriyor. Bundan artık bireye, bireysel kişiliğe, becerilere ihtiyaç duymayan bir topluma doğru ilerlediğimiz sonucu çıkarılabilir. ve gelecekte yeteneklere artık gerek kalmayacak.
Bununla birlikte, toplumun daha da gelişmesi için ihtiyaç duyulması ve sorumluluk alınması ihtiyacı, özellikle gelecek nesil için merkezi olmaya devam ediyor: Çevresel ve sosyal katılım hareketlerine katılanlar ve insanlar arasında bir arada yaşamayı savunanlar öğrenciler, öğrenciler ve genç yetişkinlerdir. ve doğanın adil ve insani koşullar altında küresel ölçekte korunması. Bu şekilde gençler, yalnızca sosyal yönelim seçenekleri ve kişisel değerlerle ilgilenme gibi gelişimsel açıdan önemli görevleri yerine getirmekle kalmazlar. Ayrıca bireysel durumlarda değişebilen nesil kalıplarını da şekillendirirler. Ancak belirli bir grup genç için bunlar oldukça anlamlıdır. Çeşitli gençlik çalışmaları buna tanıklık ediyor.
Günaydın Berlin
Bülten
Kayıt olduğunuz için teşekkürler.
E-postayla bir onay alacaksınız.
Gelecekte topluma yön verecek olan bu kuşaklardan biri de 1996-2010 yılları arasında doğan Z kuşağıdır. Burada dikkat çeken, Aşağı Saksonya Ticaret ve Sanayi Odası'nın araştırmasına göre “Y ve Z kuşağının ihtiyaçları” Z kuşağı için iş dünyasında “anlamlı iş” kariyer hedeflerinin başında geliyor. Ayrıca iyi bir çalışma ortamı ve iş-yaşam dengesi, ardından da güvenli bir iş ve iyi bir maaş arzusu da var. Mesleki faaliyet, örneğin “kişisel görüş ve hedeflerin şirketin ve ilgili faaliyetinkilerle örtüşmesi, daha fazla gelişmenin mümkün olması, şeffaf ve güvenilir bir kurum kültürünün mevcut olması ve çalışanların anlayıp kararlara katılabilmeleri durumunda anlamlı kabul edilir. “
Z Kuşağının değer yönelimleri, 2022/2023 kış döneminde öğrenci sayılarına göre Almanya'da en popüler konularda yapılan çalışmalara da yansıyor: Klasik olarak popüler olan işletme, bilgisayar bilimi ve hukuk konularından sonra psikoloji onu takip ediyor. dördüncü sırada, tıp ise beşinci sırada. Bunu ekonomi ve makine mühendisliği, sekizinci sırada ise “sosyal hizmet” takip ediyor. En popüler konular arasında, farklı yaklaşımlarla karmaşık ve zor yaşam durumlarında insanlara yardım etmeyi ve desteklemeyi amaçlayan üç konu olan psikoloji, tıp ve sosyal hizmet yer almaktadır.
Vasıflı işçi sıkıntısının en fazla olduğu mesleklere ilişkin mevcut istatistikler, anlamlı çalışma programları ve iş içeriğine yönelik açıkça formüle edilmiş bu istekle beklenmedik derecede yüksek bir uyum göstermektedir: “Sosyal hizmet ve sosyal eğitim” 23.117 boş pozisyonla ilk sırada yer alırken, bunu “çocuk bakımı” takip etmektedir. ve eğitim”. ” (22.467). “Sağlık ve hemşirelik bakımı” 16.974 kişiyle dördüncü sırada yer alırken, 18.013 boş pozisyonla “yaşlı bakımı”ndaki vasıflı işçi eksikliği onu geride bırakıyor. Sosyal hizmet ve sosyal pedagojinin uygulama alanları, sağlık ve hemşireliğin uygulama alanlarından çok daha çeşitli olsa da, sosyal hizmet uzmanlarına olan gerçekçi ihtiyaç, bu metodolojik sınıflandırmanın ötesinde açıkça ortaya çıkmaktadır.
Bu eğilim, kişilerarası etkileşim ve iletişime odaklanan sosyal mesleklerin artan önemini ortaya koyan uluslararası bir çalışmayla desteklenmektedir. Çünkü “insanlık faktörü”nün, empatinin, şefkatin, kültürel çeşitliliğin ve bunların düşünceli ve dikkatli ele alınmasının yerini teknoloji alamaz.
Bu bakımdan Social-Startups dergisinin şu sonuca varması son derece mantıklıdır: “İşverenler sosyal mesleklerin değerini giderek daha fazla anlıyor ve onları buna göre işe alıyor. Rekabetin taleplerine ayak uydurabilmek için çeşitli endüstrilerin gelecekte bu özelliklere daha da fazla öncelik vermesi bekleniyor.” Bunu yaparken, birkaç yıldır “Yeni İş” terimi altında bilinen bir gelişmeyi anlatıyorlar: İnsanların anlamlı faaliyetlere olan ihtiyacı, geleceğin çalışma dünyasına ilişkin teorilerin temel ifadesidir. Yeşil aklama anlamında olmasa da tutarlı ve titizlikle uygulanan iş dünyasının bu yeniden yönelimi, yalnızca istihdam edilen kişilere yönelik bireysel fayda açısından değil, aynı zamanda iş perspektifi açısından da başarılı olduğunu kanıtlıyor.
Anlamlı bir çalışma arzusu taşıyan gençlere sosyal kurumlarda ve şirketlerde acilen ihtiyaç duyulmaktadır ve orada mükemmel ellerdedirler. Buna göre bu ihtiyacı kendi kapsamında tanımak ve takdir etmek sosyal ve sağlık kurumlarının görevidir. Toplum olarak bu muazzam kaynağın farkına varmalı ve onu buna göre ödüllendirmeliyiz!
Gençlerin değer yönelimleri ile sosyal ve sağlık alanlarında ihtiyaç duyulan vasıflı işçiler arasındaki yüksek seviyedeki benzerlik göz önüne alındığında, bunun farkında olmak ve bunu eğitim ve öğretime daha da yakından entegre etmek (yükseköğretim) ve işverenlerin görevidir. çalışma programları ve işyeri oryantasyonları. Demografik gelişim açısından bu, adalet ve sürdürülebilirliğe yönelmiş bir toplum için paha biçilmez bir fırsatı temsil ediyor!
Prof. Dr. Silvia Hedenigg, Friedensau İlahiyat Üniversitesi'nde sosyal hizmet profesörüdür ve lisans düzeyinde sosyal hizmet ve uluslararası sosyal hizmet derslerinin yanı sıra kalkınma çalışmaları, danışmanlık ve müzik terapisi alanlarında yüksek lisans dersleri vermektedir.
Bu durumu çevirmenlik mesleğinden örnek olarak göstermek mümkündür. Google Çeviri veya DeepL gibi teknolojik teklifler onların yeterliliklerini giderek daha fazla değiştiriyor veya en azından kalıcı olarak değiştiriyor. Bundan artık bireye, bireysel kişiliğe, becerilere ihtiyaç duymayan bir topluma doğru ilerlediğimiz sonucu çıkarılabilir. ve gelecekte yeteneklere artık gerek kalmayacak.
Bununla birlikte, toplumun daha da gelişmesi için ihtiyaç duyulması ve sorumluluk alınması ihtiyacı, özellikle gelecek nesil için merkezi olmaya devam ediyor: Çevresel ve sosyal katılım hareketlerine katılanlar ve insanlar arasında bir arada yaşamayı savunanlar öğrenciler, öğrenciler ve genç yetişkinlerdir. ve doğanın adil ve insani koşullar altında küresel ölçekte korunması. Bu şekilde gençler, yalnızca sosyal yönelim seçenekleri ve kişisel değerlerle ilgilenme gibi gelişimsel açıdan önemli görevleri yerine getirmekle kalmazlar. Ayrıca bireysel durumlarda değişebilen nesil kalıplarını da şekillendirirler. Ancak belirli bir grup genç için bunlar oldukça anlamlıdır. Çeşitli gençlik çalışmaları buna tanıklık ediyor.
Günaydın Berlin
Bülten
Kayıt olduğunuz için teşekkürler.
E-postayla bir onay alacaksınız.
Gelecekte topluma yön verecek olan bu kuşaklardan biri de 1996-2010 yılları arasında doğan Z kuşağıdır. Burada dikkat çeken, Aşağı Saksonya Ticaret ve Sanayi Odası'nın araştırmasına göre “Y ve Z kuşağının ihtiyaçları” Z kuşağı için iş dünyasında “anlamlı iş” kariyer hedeflerinin başında geliyor. Ayrıca iyi bir çalışma ortamı ve iş-yaşam dengesi, ardından da güvenli bir iş ve iyi bir maaş arzusu da var. Mesleki faaliyet, örneğin “kişisel görüş ve hedeflerin şirketin ve ilgili faaliyetinkilerle örtüşmesi, daha fazla gelişmenin mümkün olması, şeffaf ve güvenilir bir kurum kültürünün mevcut olması ve çalışanların anlayıp kararlara katılabilmeleri durumunda anlamlı kabul edilir. “
Z Kuşağının değer yönelimleri, 2022/2023 kış döneminde öğrenci sayılarına göre Almanya'da en popüler konularda yapılan çalışmalara da yansıyor: Klasik olarak popüler olan işletme, bilgisayar bilimi ve hukuk konularından sonra psikoloji onu takip ediyor. dördüncü sırada, tıp ise beşinci sırada. Bunu ekonomi ve makine mühendisliği, sekizinci sırada ise “sosyal hizmet” takip ediyor. En popüler konular arasında, farklı yaklaşımlarla karmaşık ve zor yaşam durumlarında insanlara yardım etmeyi ve desteklemeyi amaçlayan üç konu olan psikoloji, tıp ve sosyal hizmet yer almaktadır.
Vasıflı işçi sıkıntısının en fazla olduğu mesleklere ilişkin mevcut istatistikler, anlamlı çalışma programları ve iş içeriğine yönelik açıkça formüle edilmiş bu istekle beklenmedik derecede yüksek bir uyum göstermektedir: “Sosyal hizmet ve sosyal eğitim” 23.117 boş pozisyonla ilk sırada yer alırken, bunu “çocuk bakımı” takip etmektedir. ve eğitim”. ” (22.467). “Sağlık ve hemşirelik bakımı” 16.974 kişiyle dördüncü sırada yer alırken, 18.013 boş pozisyonla “yaşlı bakımı”ndaki vasıflı işçi eksikliği onu geride bırakıyor. Sosyal hizmet ve sosyal pedagojinin uygulama alanları, sağlık ve hemşireliğin uygulama alanlarından çok daha çeşitli olsa da, sosyal hizmet uzmanlarına olan gerçekçi ihtiyaç, bu metodolojik sınıflandırmanın ötesinde açıkça ortaya çıkmaktadır.
Bu eğilim, kişilerarası etkileşim ve iletişime odaklanan sosyal mesleklerin artan önemini ortaya koyan uluslararası bir çalışmayla desteklenmektedir. Çünkü “insanlık faktörü”nün, empatinin, şefkatin, kültürel çeşitliliğin ve bunların düşünceli ve dikkatli ele alınmasının yerini teknoloji alamaz.
Bu bakımdan Social-Startups dergisinin şu sonuca varması son derece mantıklıdır: “İşverenler sosyal mesleklerin değerini giderek daha fazla anlıyor ve onları buna göre işe alıyor. Rekabetin taleplerine ayak uydurabilmek için çeşitli endüstrilerin gelecekte bu özelliklere daha da fazla öncelik vermesi bekleniyor.” Bunu yaparken, birkaç yıldır “Yeni İş” terimi altında bilinen bir gelişmeyi anlatıyorlar: İnsanların anlamlı faaliyetlere olan ihtiyacı, geleceğin çalışma dünyasına ilişkin teorilerin temel ifadesidir. Yeşil aklama anlamında olmasa da tutarlı ve titizlikle uygulanan iş dünyasının bu yeniden yönelimi, yalnızca istihdam edilen kişilere yönelik bireysel fayda açısından değil, aynı zamanda iş perspektifi açısından da başarılı olduğunu kanıtlıyor.
Anlamlı bir çalışma arzusu taşıyan gençlere sosyal kurumlarda ve şirketlerde acilen ihtiyaç duyulmaktadır ve orada mükemmel ellerdedirler. Buna göre bu ihtiyacı kendi kapsamında tanımak ve takdir etmek sosyal ve sağlık kurumlarının görevidir. Toplum olarak bu muazzam kaynağın farkına varmalı ve onu buna göre ödüllendirmeliyiz!
Gençlerin değer yönelimleri ile sosyal ve sağlık alanlarında ihtiyaç duyulan vasıflı işçiler arasındaki yüksek seviyedeki benzerlik göz önüne alındığında, bunun farkında olmak ve bunu eğitim ve öğretime daha da yakından entegre etmek (yükseköğretim) ve işverenlerin görevidir. çalışma programları ve işyeri oryantasyonları. Demografik gelişim açısından bu, adalet ve sürdürülebilirliğe yönelmiş bir toplum için paha biçilmez bir fırsatı temsil ediyor!
Prof. Dr. Silvia Hedenigg, Friedensau İlahiyat Üniversitesi'nde sosyal hizmet profesörüdür ve lisans düzeyinde sosyal hizmet ve uluslararası sosyal hizmet derslerinin yanı sıra kalkınma çalışmaları, danışmanlık ve müzik terapisi alanlarında yüksek lisans dersleri vermektedir.